Implementasi Media Pembelajaran Digital Flip Card Pada Mata Pelajaran IPAS dI kelas III SDIT Al- Iqra Tirtamulya ( Studi kualitatif pada siswa kelas III SDIT Al-Iqra Kecamatan Tirtamulya Kabupaten Karawang TahunPelajaran 2024-2025 )

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi dan respon pendidik dan peserta didik dalam Media Pembelajaran Digital Flip Card Pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas III SDIT AL-IQRA Tirtamulya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan berupa Studi Kualitatif Pada Siswa Kelas III SDIT AL-IQRA Kecamatan Tirtamulya Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2024/2025. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah Wali kelas dan lima orang siswa. Kemudian, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah dapat di ambil kesimpulan bahwa implementasi media pembelajaran digital flip card dalam pembelajaran yang telah di lakukan oleh guru wali kelas mata pelajaran IPAS dalam pembelajaran yaitu menghidupkan suasana kelas, memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, dan siswa lebih mudah memahami dalam segi materi pembelajaran di kelas. Penggunaan media pembelajaran digital flip card pada mata pelajaran IPAS sangatlah cocok di terapkan terhadap peserta didik. Dengan menggunakan media pembelajaran digital memudahkan peserta didik untuk belajar, meningkatkan motivasi bagi peserta didik, peserta didik semakin aktif di dalam kelas dan tidak membuat jenuh di dalam kelas.

Kata kunci : Implementasi, media pembelajaran digital Flip Card, mata pelajaran IPAS