Pengaruh Efikasi Diri Dan Adversity Quotient Terhadap Regulasi Diri Pada Mahasiswa Yang Sedang Menyusun Skripsi Sambil Bekerja di Universitas Buana Perjuangan Karawang

Kuliah sambil bekerja bukanlah hal baru dikalangan mahasiswa. Fenomena yang berkaitan dengan aktivitas mahasiswa yang kuliah sambil bekerja tersebut menjadi hal yang biasa dikalangan mahasiswa Universitas Buana Perjuangan Karawang. Mata kuliah tugas akhir adalah mata kuliah yang harus diselesaikan sebagai syarat untuk mendapat gelar sarjana dan menuntut kemandirian mahasiswa dalam proses pengerjaannya. Seorang mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di¬tuntut untuk dapat memiliki kemampuan regulasi diri sebagai dasar memunculkan kemandirian dalam mengerjakan skripsi. Regulasi diri adalah proses di mana seseorang dapat mengatur aksi mereka sendiri demi tercapainya tujuannya. Salah satu aspek yang mempengaruhi regulasi diri adalah efikas diri dan Adversity quotient. Efikasi diri adalah keyakinan seseorang terhadap kemampuan yang dimilikinya untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan harapannya, sedangkan Adversity quotient adalah suatu kemampuan individu untuk bertahan menghadapi hambatan dan kesulitan dalam mencapai tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara efikasi diri dan adversity quotient terhadap regulasi diri pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi sambil bekerja di Universitas Buana Perjuangan Karawang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode pengambilan sempel kuota yang berjumlah 177 mahasiswa. Hasil uji hipotesis menunjukan bahwa terdapat pengaruh antara efikasi diri dan adversity quotient terhadap regulasi diri pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi sambil bekerja di Universitas Buana Perjuangan Karawang dengan nilai sebesar 31,1% dan nilai signifikan sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (p < 0,05).

Kata Kunci: Efikasi Diri, Adversity Quotient, Regulasi Diri