Analisis Dampak Penggunaan Gadget Pada Minat Belajar Siswa ( Studi Kasus Pada Siswa Kelas VI SDN Karangligar III Kecamatan Telukjambe Barat Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2023/2024 )

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa berdampak nya penggunaan gadget pada minat belajar siswa kelas VI di SDN Karangligar III tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuisioner, observasi, dan wawancara. Subjek penelitian adalah siswa sekolah dasar kelas VI dengan jumlah responden sebanyak 4 siswa/I dan 1 orang guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget memiliki dampak yang signifikan terhadap minat belajar siswa. Sebagian besar siswa yang menggunakan gadget dengan durasi lebih dari tiga jam per hari mengalami penurunan minat belajar, ditandai dengan kurangnya konsentrasi di kelas, keterlambatan dalam mengerjakan tugas, serta rendahnya motivasi mengikuti kegiatan pembelajaran. Meskipun demikian, sebagian kecil siswa mampu memanfaatkan gadget sebagai sarana penunjang belajar, misalnya dengan mengakses aplikasi edukatif dan mencari materi pelajaran secara daring.

Kata Kunci: gadget, minat belajar, siswa sekolah dasar