Pengaruh Media Komik Terhadap Penguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar (Studi Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas VI SDN Karangligar 1 Kecamatan Telukjambe Barat Tahun Pelajaran 2024/2025)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media komik terhadap penguasaan kosa kata Bahasa Inggris siswa sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya penguasaan kosa kata siswa akibat metode pembelajaran yang masih konvensional dan kurang menarik. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian sebanyak 21 siswa kelas VI SDN Karangligar I. Instrumen yang digunakan berupa tes pretest dan posttest. Analisis data menggunakan uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai pretest sebesar 41 dan meningkat menjadi 73 pada posttest. Nilai t-hitung sebesar 7,461 > t-tabel 2,086, dengan signifikansi 0,000 < 0,05. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan media komik terhadap penguasaan kosa kata Bahasa Inggris siswa. Kesimpulannya, media komik efektif digunakan sebagai alternatif media pembelajaran Bahasa Inggris yang menyenangkan dan menarik.

Kata Kunci: Komik, Kosa Kata, Bahasa Inggris, Sekolah Dasar