Pengaruh Bullying Terhadap Harga Diri Pada Siswa Korban Bullying Di SMK Rosma Karawang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasikan tentang pengaruh bullying terhadap harga diri pada siswa korban bullying di SMK Rosma Karawang. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan bersifat kuantitatif dengan desain asosiatif kausalitas dan melibatkan sampel sebanyak 182 siswa pada siswa kelas X dan XI yang pernah mengalami bullying sebagai responden. Metode pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini menggunakan non-probability sampling dengan teknik sampel purposive sampling. Data dikumpulkan melalui dua instrumen skala yaitu skala bullying dan skala harga diri yang dikonstruksikan kemudian dianalisis menggunakan regresi sederhana. Hasil uji hipotesis penelitian ini menunjukkan bahwa nilai signifikansi dari variabel bullying sebesar 0,000 < 0,05, maka Ha diterima dan H0 ditolak, artinya ada pengaruh bullying terhadap harga diri pada siswa korban bullying di SMK Rosma Karawang. Hasil uji koefisien determinasi diketahui bahwa nilai R Square tercatat sebesar 0,165 atau 16,5%, maka besaran pengaruh variabel bullying terhadap variabel harga diri sebesar 16,5%, sedangkan sisanya yaitu 83,5% kemungkinan besar dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Kata Kunci: Bullying, Harga Diri, Siswa SMK Rosma Karawang