Gambaran Resiliensi Akademik Siswa Boarding Scool ( Studi Deskriptif Pada SMK Budi Mulia Karawang )

Ragam tantangan dan hambatan dalam pendidikan yang dihadapi oleh remaja menyebabkan meningkatnya stres dan depresi. Peningkatan permasalahan stres dan depresi pada remaja mengeluarkan respon berbeda pada setiap individu yang kemudian hal ini mempengaruhi resiliensi mereka terutama dalam bidang akademik. Resiliensi akademik merupakan kapasitas individu untuk mengatasi permasalahan akademiknya yang mengamcam perkembangan akademik individu itu. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif deskriptif bertujuan untuk mengetahui gambaran resiliensi akademik pelajar boarding school SMK Budi Mulia, sampel penelitian berjumlah 172 orang siswa. Hasil pengujian data menunjukkan bahwa tingkat resiliensi akademik pada responden berada pada kategori sedang yaitu 70.9%. Artinya siwa dengan tingkat resiliensi sedang sudah cukup mampu mengatasi permasalahan dan hambatan yang dapat mempengaruhi kegiatan akademiknya.

Kata kunci : Resiliensi Akademik, Siswa, Boarding School