Pengaruh Stres Akademik Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa SMAN 1 Rengasdengklok

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh stres akademik terhadap prokrastinasi akademik siswa SMAN 1 Rengasdengklok. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 1 Rengasdengklok berjumlah 270 responden. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini non probability sampling dengan teknik pengambilan kuota. Stres akademik adalah.perasaan tertekan yang dirasakan oleh siswa terlalu sulit dan terlalu banyak materi pelajaran yang membuat siswa tidak menyukai beberapa materi pelajaran. Sedangkan prokrastinasi akademik adalah penundaan yang tidak bertujuan dan proses penghindaran tugas yang sebenarnya tidak perlu dilakukan karena adanya ketakutan untuk gagal dan pandangan bahwa segala sesuatu harus dilakukan dengan benar. Hasil temuan adalah. Hasil uji regresi menunjukan taraf signifikansi sebesar 0.000 > 0.005 yang dapat disimpulkan Ha diterima dan H0 ditolak yang berarti adanya pengaruh antar variabel stres akademik dan proskrastinasi akademik. Hasil uji koefisiensi determinasi menunjukan nilai sebesar 0.258 yang berarti variabel stres akademik berpengaruh 25% ke variabel prokrastinasi akademik sedangkan 75% sisanya dipengaruhi oleh factor lain. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh antara stres akademik terhadap proskrastinasi akademik pada siswa SMAN 1 Rengasdengklok.

Kata Kunci: Stress akademik, Proskrastinasi akademik, Siswa SMA