Pengaruh Media Ular Tangga Terhadap Kemampuan Menulis Tegak Bersambung Siswa Kelas II Sekolah Dasar (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas II SDN Karangpawitan III Kecamatan Karawang Barat Kabupaten Karawang 2023/2024)

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh media ular tangga terhadap kemampuan menulis tegak bersambung pada siswa kelas II di SDN Karangpawitan III. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui adakah Pengaruh media ular tangga terhadap kemampuan menulis tegak bersambung siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian one-Group pretest posttest design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas II SDN Karangpawitan III. Adapun teknik dalam penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling, terpilih sebanyak 42 siswa sebagai sampel penelitian. Analisis data penelitian ini menggunakan Uji-t Paired Sampel T-test. Berdasarkan hasil uji t diperoleh nilai sig 0,00 yang artinya nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media ular tangga terhadap kemampuan menulis tegak bersambung pada siswa kelas II sekolah dasar.

Kata Kunci: Media Ular Tangga, Kemampuan Menulis Tegak Bersambung.