Analisis Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Dalam Meningkatkan Kecerdasan Ekologis Siswa Sekolah Dasar (Studi Deskriptif Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Sukamerta II Kecamatan Rawamerta Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2023/2024)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku hidup bersih dan sehat dalam meningkatkan kecerdasan ekologis siswa sekolah dasar negeri sukamerta 2. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting dalam menciptakan perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah. Guru merupakan salah satu sosok yang diteladani oleh para siswa, sehingga faktor pendorong dalam meningkatnya kecerdasan ekologis siswa adalah guru. Berdasarkan hasil angket, dapat disimpulkan bahwa siswa Sekolah Dasar Negeri Sukamerta 2 yang melakukan perilaku hidup bersih dan sehat sebanyak 45 siswa (64,29%), sedangkan yang tidak melakukan perilaku hidup bersih dan sehat sebanyak 25 siswa (35,71%). Maka dapat disimpulkan bahwa perlu dilakukan penerapan perilaku hidup bersih dan sehat bagi seluruh siswa dan termasuk kategori baik sehingga nilai kecerdasan ekologis siswa-siswi pada perilaku hidup bersih dan sehat dalam keadaan yang normal atau baik serta agar terciptanya lingkungan sekolah yang menjadi lebih baik dalam perilaku menjaga kebersihan dan kenyamanan dalam kegiatan belajar dan mengajar.

Kata Kunci: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat, Kecerdasan Ekologis, Sekolah