Pengaruh Media Film Animasi Terhadap Keterampilan Menggambar Ilustrasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media film animasi terhadap keterampilan menggambar ilustrasi pada siswa kelas V SD Negeri Anggadita III Kecamatan Klari. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Anggadita III Kecamatan Klari yang berjumlah 20 orang siswa dan siswa kelas V SD Negeri Telukbango III Kecamatan Batujaya yang berjumlah 20 orang siswa. Teknik pengumpulan data melalui tes. Teknik analisis data untuk menguji hipotesis dilakukan dengan perhitungan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil pengujian hipotesis, terdapat pengaruh media film animasi terhadap keterampilan menggambar ilustrasi. Hal ini diperoleh Fhitung sebesar 1,733 < 2,15 dengan signifikan 0,05 menunjukan bahwa hipotesis diterima. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media film animasi pada keterampilan menggambar ilustrasi memiliki pengaruh yang kuat.

Kata kunci : Media animasi, menggambar ilustrasi