Analisis Kesulitan Belajar Matematika Pada Masa Tatap Muka Terbatas (Studi Kasus Siswa Kelas IV SDN Sukamakmur III)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji kesulitan, faktor yang mempengaruhi, dan upaya dalam mengatasi kesulitan belajar Matematika pada masa PTMT di kelas IV SDN Sukamakmur III.Penelitian ini tergolong ke dalam penelitian kualitatif. Narasumber dalam penelitian ini terdiri dari 3 orang yaitu Kepala Sekolah, Walikelas IV dan Guru Kelas I, II, dan III di SDN SukamakmurIII. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Trianggulasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan, Guru kesulitan dalam memaparkan materi perkalian yang menggunakan rumus pada keompok belajar daring di masa PTMT karena hanya dapat berkomunikasi menggunakan WhatsApp, faktor yang mempengaruhi kurangnya sarana dan prasarana di sekolah, serta minat belajar dari siswa. Upaya Guru mhengatasi kesulitan ini dengan mencari dan membuat video interaktif yang mudah dipahami bagi kelompok belajar daring.

Kata kunci: PTMT, Kesulitan Belajar Matematika, Faktor yang Mempengaruhi Belajar Matematika, Upaya Mengatasi Kesulitan