Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Kecerdasan Sosial Siswa di Sekolah Dasar (Studi Korelasional Pada Siswa Kelas V SDN Sukaluyu III Karawang Barat Tahun Pelajaran 2022/2023)

Perkembangan yang begitu pesat dalam teknologi informasi seperti gadget dari waktu ke waktu mengalami perubahan baik dari segi fungsi maupun bentuk, untuk dampak dari penggunaan gadget beragam baik dampak positif maupaun dampak negatif. Tujuan penelitan ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan gadget terhadap kecerdasan sosial pada anak sekolah dasar pada kelas V, dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan metode korelasi, dengan teknik pengumpulan data dengan penyebaran kuisoner kepada responden. Sampel di ambil dari teknik samping jenuh, dalam uji statistik t, hasil yang didapat dari hasil penelitian adalah ttabel pada taraf signifikasi 0,05 dengan dk (n-2) = (74-2) = 72 siswa sebesar 1,666 berarti thitung 2,6275 > tabel ttabel (1,666), maka terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. maka dikatakan bahwa koefisien korelasi adalah positif.

Kata kunci : penggunaan gadget, kecerdasan sosial