Analisis Kesulitan Membaca Puisi Pada Siswa Kelas IV di SD Negeri Karangligar II (Studi Deskriptif Kualitatif Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karangligar II Kecamatan Telukjambe Barat, Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2022/2023)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan peserta didik dalam membaca teks puisi. Penelitian ini merupakan penelitian analisis isi dengan pendekatan kualitatif melalui tiga tahap, yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Subjek dari penelitian ini dokumentasi membaca puisi peserta didik kelas IV SDN Karangligar II. Hasil dari penelitian ini adalah ditemukannya kesulitan-kesulitan peserta didik dalam membaca teks puisi. Kesulitan-kesulitan tersebut diantaranya yaitu kesulitan dalam pengucapan bunyi bahasa seperti huruf, suku kata, kata, kesulitan memahami intonasi pada nada tinggi dan rendahnya suara, kesulitan mimik/ekspresi wajah dalam penjiwaan, kesulitan dalam jeda irama puisi, dan kesulitan dalam gerak anggota tubuh.

Kata kunci: Membaca Puisi, Kesulitan, Peserta Didik