Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Self Efficacy Siswa Dalam Menghadapi Dunia Kerja di SMK Lentera Bangsa 2

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yaitu salah satu lembaga pendidikan yang bertanggung jawab dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan keterampilan dan keahlian, sehingga lulusan SMK dapat mengembangkan kinerjanya apabila memasuki dunia kerja. Akan tetapi terjadi kesenjangan antara penelitian dan fenomena yang terjadi pada saat ini. Badan Pusat Statistik (BPS) melaporkan mayoritas pengangguran di Indonesia berasal dari kelompok lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Agar bisa memasuki dunia kerja dengan baik dibutuhkan self efficacy yang baik dalam diri setiap siswa. Self efficacy dalam menghadapi dunia kerja dapat dipengaruhi oleh beberapa hal salah satunya yaitu dukungan sosial, dimana bentuk dukungan tersebut berasal dari keluarga, dan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial terhadap self efficacy siswa dalam menghadapi dunia kerja di SMK Lentera Bangsa 2. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi kelas XI 76 siswa dan kelas XII berjumlah 46 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan non-probability sampling, yaitu sampling jenuh. Hasil uji hipotesis bahwa terdapat pengaruh dukungan sosial terhadap self efficacy siswa dalam menghadapi dunia kerja di SMK Lentera Bangsa 2 dengan jumlah nilai sebesar 15,7% dan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (p < 0,05).
Kata Kunci : Dukungan Sosial, Self Efficacy, SMK