ANALISIS KESULITAN MEMBACA SISWA PASCA PANDEMI DI KELAS III SDN SUKALUYU III (Deskriptif Kualitatif Pada Siswa Kelas III SDN Sukaluyu III Tahun Pelajaran 2021/2022)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik kesulitan membaca awal dan Faktor penyebab kesulitan membaca awal di kelas rendah selama pasca pandemi Covid 19. Pelaksanaan penelitian di SDN Sukaluyu III Karawang. Jenis Penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik kesulitan membaca di kelas rendah, yaitu terbalik dalam mengenal huruf, tidak bisa mengeja suku kata, belum mahir membaca huruf konsonan, belum mahir membaca diftong dan grafik, dan membaca kata demi kata. Faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan di awal pandemi Covid-19 sebagai berikut. Pertama, faktor internal seperti faktor fisik, faktor intelektual, dan faktor psikologis. Kedua, faktor eksternal seperti lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. Ketiga, faktor kombinasi, yang disebabkan oleh kombinasi faktor internal dan eksternal. Kata kunci : kesulitan membaca awal, pandemi covid