Pemanfaatan Literasi Digital Dalam Meningkatkan Wawasan Kebangsaan Melalui Lagu Wajib Nasional (Studi Kualitatif Pada Siswa Kelas 3 SD Negeri Karawang Kulon I)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan literasi digital pada siswa dalam meningkatkan wawasan kebangsaan khususnya melalui lagu wajib nasional. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan kuesioner. Penelitian dilakukan di SDN Karawang Kulon 1 dengan subyek penelitian yakni siswa kelas 3. Dari data yang dieproleh, peneliti dapat mengetahui sejauh mana wawasan kebangsaan siswa serta bagaimana upaya dari guru maupun pihak sekolah dalam memperkenalkan lagu wajib nasional pada siswa. Dari hasil data tersebut, diperoleh hasil bahwa banyak dari siswa yang dapat menggunakan handphone namun penggunaanya dimanfaatkan untuk kesenangan saja seperti bermain media sosial ataupun permainan. Sejauh ini, belum ada dari siswa yang tertarik untuk mencari tahu mengenai kebudayaan Indonesia maupun wawasan kebangsaan khususnya lagu wajib nasional melalui jaringan internet. Dari seluruh siswa hanya 1 orang yang pernah menemukan informasi mengenai kebudayaan Indonesia pada sebuah aplikasi media sosial. Kesimpulan yang didapatkan dalam penelitian ini yaitu masih rendahnya wawasan kebangsaan siswa kelas 3, belum memiliki ketertarikan untuk mengetahui atau mencari informasi mandiri mengenai kebudayaan Indonesia maupun wawasan kebangsaan melalui jejaring internet. Pihak sekolah pun telah mengupayakan dalam pengenalan lagu wajib nasional dengan memutarkan lagu-lagu wajib nasional sebelum pembelajaran dimulai. Kata kunci : Literasi digital, wawasan kebangsaan, lagu wajib nasional.