Peran Organisasi Pramuka Dalam Membentuk Jiwa Kepemimpinan Peserta Didik (Studi Deskriptif di Sekolah Menengah Kejuruan Taruna Karya 76)

Tujuan dari skripsi ini dengan judul peran organisasi pramuka dalam membentuk jiwa kepemimpinan yaitu untuk mengetahui minat peserta didik terhadap organisasi pramuka di SMK Taruna Karya 76, untuk mengetahui penerapan organisasi pramuka yang optimal di SMK Taruna Karya 76 dan mengetahui dampak organiasi pramuka dalam membentuk jiwa kepemimpinan peserta didik di SMK Taruna Karya 76, dengan menggunakan metode peneltian deskriptif kualitatif dapat dihasilkan pendidikan kepramukaan di sekolah SMK Taruna Karya 76 ini sudah diterapkan dari awal masuk disaat kegiatan masa perkenalan lingkungan sekolah, awalnya banyak yang tertarik dengan ekstrakurikuler pramuka lambat laun dengan kurangnya kegiatan baik latihan maupun perlombaan minat peserta didik mulai berkurang dan sehingga anggota pramuka mulai berhenti, pihak sekolah pun belum maksimal dalam menerapkan kegiatan pendidikan kepramukaan terlihat kurang mendukungnya dalam setiap kegiatan baik lomba maupun pada saat latihan, dan dampak yang dirasakan untuk sekolah pun dapat dirasakan dengan kurang maksimalnya pendidikan kepramukaan di sekolah SMK Taruna Karya 76 ini sehinggga pendidikan karakter yang diterapkan pemerintah lambat di SMK ini, dampak yang dirasakan peserta didik pun kurang dengan jarangnya peserta didik mengikuti pendidikan kepramukaan karena kurang maksimalnya pihak sekolah menerapkan pendidikan kepramukaan di SMK Taruna Karya 76 ini.

Kata kunci: PPKn, pramuka, kepemimpinan