Gambaran Prokratinasi Akademik Pada Mahasiswa Di Kabupaten Karawang

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perilaku prokrastinasi akademik pada mahasiswa di Kabupaten Karawang. Prokrastinasi akademik, yang merujuk pada kebiasaan menunda-nunda tugas akademik, merupakan fenomena yang umum di kalangan mahasiswa dan dapat menghambat pencapaian prestasi akademik serta meningkatkan tingkat stres. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan desain survei, melibatkan 100 mahasiswa sebagai sampel yang dipilih melalui teknik accidental sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala prokrastinasi akademik dengan model Likert. Hasil analisis menunjukkan bahwa data terdistribusi normal dengan nilai signifikansi 0,200 (p < 0,05). Temuan ini memberikan gambaran tentang tingkat kecenderungan prokrastinasi akademik di kalangan mahasiswa serta menyoroti pentingnya intervensi yang efektif, seperti pelatihan manajemen waktu dan teknik peningkatan motivasi, untuk mengurangi perilaku menunda-nunda ini. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan program-program yang dapat membantu mahasiswa mengatasi prokrastinasi dan meningkatkan kinerja akademik mereka.

Kata Kunci: Prokrastinasi Akademik, Mahasiswa, Studi Deskriptif