Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Komik Pada Pembelajaran Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku Siswa Kelas IV Sekolah Dasar (Studi Research and Development Pada Siswa Kelas IV Sd Negeri Margasari II Karawang Timur Tahun Ajaran 2019/2020)

Penelitian ini bertujuan untuk membuat dan mengembangkan bahan ajar berbasis komik pada pembelajaran Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku siswa kelas IV SD Negeri Margasari II Karawang Timur, selain itu juga untuk mengetahui kelayakan bahan ajar berbasis komik ini. Penelitian ini merupakan jenis penelitian riset dan pengembangan (Research and Development). Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Margasari II dengan menggunakan siswa kelas IV A dan IV B sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan angket yang dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian ini adalah bahan ajar berbasis komik pada pembelajaran Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku dengan kelayakan oleh penilaian ahli materi sebesar 91%, penilaian ahli bahasa sebesar 93%, dan penilaian ahli media sebesar 94%. Ketiga penilaian ahli tersebut termasuk dalam kategori “sangat layak”. Terdapat perbedaan rata-rata antara hasil belajar kelas eksperimen yaitu 85, 47 dengan kelas kontrol yaitu 80.63 dan 100% siswa tuntas KKM. Berdasarkan analisis uji-t, efektivitas hasil belajar siswa pada kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol dimana thitung = 3,84 > ttabel (α5%) = 2,00. Kesimpulan: bahan ajar berbasis komik Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dan terdapat peningkatan hasil belajar bagi siswa serta mampu menciptakan suasana belajar menjadi menyenangkan.

Kata kunci: bahan ajar, berbasis komik, pembelajaran tema 8