Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Stres Akademik Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi Di Universitas Buana Perjuagan Karawang

Stres akademik di perguruan tinggi sering terjadi pada mahasiswa, menimbulkan kondisi stress akademik disebabkan salah satu faktor dari efikasi diri. Tujuan penilitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh efikasi diri terhadap stres akademik pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan alat pengumpulan data berupa skala efikasi diri yang terdiri dari 10 aitem dan skala stres akademik yang terdiri dari 14 aitem. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling dalam bentuk sampling kuota. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa tingkat akhir fakultas psikologi angkatan 2020 dan angkatan 2021 di Universitas Buana Perjuangan Karawang, dengan jumlah 384 populasi. Sampel dari penelitian ini berjumlah 186 mahasiswa, mahasiswa angkatan 2020 terdiri dari 46 laki-laki dan 51 perempuan, serta mahasiswa angkatan 2021 terdiri dari 43 laki-laki dan 46 perempuan yang diambil berdasarkan tabel Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5%. Berdasarkan hasil uji hipotesis regresi linear sederhana menggunakan program SPSS versi 25 diperoleh nilai signifikasi sebesar 0,000 < 0,05 yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh efikasi diri terhadap stres akademik pada mahasiswa tingkat akhir fakultas psikologi angkatan 2020 dan angkatan 2021 di Universitas Buana Perjuangan Karawang dengan nilai R square sebesar 0,091 atau 9,1% sedangkan sisanya sebesar 90,9% dipengaruhi oleh faktor lain.

Kata Kunci: Mahasiswa, Efikasi Diri, dan Stres Akademik