Pengaruh Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Suara Demokrasi Terhadap Peningkatan Civic Participation Siswa (Studi Kuantitatif Pada Siswa Kelas XI SMAN 5 Karawang Tahun Pelajaran 2023/2024)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Suara Demokrasi Terhadap Peningkatan Civic Participation Siswa, serta untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang ditimbulkan dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Suara Demokrasi Terhadap Peningkatan Civic Participation Siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey, pengumpulan data menggunakan study dokumentasi, kuesioner dan observasi. Populasi dalam penelitian ini merupakan siswa kelas XI SMAN 5 Karawang yang berjumlah 430 siswa, sampel yang diambil dalam penelitian ini berjumlah 129 siswa. Hasil Penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Suara Demokrasi Terhadap Variabel Civic Participation Siswa hal tersebut berdasarkan dari hasil uji T yang menerangkan nilai thitung sebesar 19.594 sedangkan ttabel memiliki nilai sebesar 1.978, Selain itu pada perolehan nilai signifikansi memperoleh nilai sebesar 0,000 hal tersebut menunjukkan nilai 0,000 < 0,05. Apabila nilai signifkan < 0,05 serta thitung > ttabel maka dapat diartikan bahwa variabel tersebut berpengaruh dan signifikan. Sehingga Ha diterima dan Ho di tolak. Besaran Pengaruh Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Suara Demokrasi Terhadap Peningkatan Civic Participation siswa berdasarkan uji koefisien determinasi menunjukkan nilai sebesar 0,751. Jika dikonversikan ke dalam persentase maka menunjukkan angka 75,1% pengaruh yang ditimbulkan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Suara Demokrasi Terhadap Peningkatan Civic Participation siswa. Adapun sisanya 24,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak termasuk ke dalam penelitian ini.

Kata Kunci : Kurikulum merdeka, Projek Penguatan Pelajar Pancasila tema Suara Demokrasi, Civic Participation Siswa