Pengaruh Penggunaan Media Construct 2 Terhadap Kemampuan Numerasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar (Studi Kuantitatif Eksperimen Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Cimahi II Kecamatan Klari Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2023/2024)

Pada Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) literasi matematika dikenal sebagai kemampuan numerasi. Penyajian materi numerasi harus dikemas dengan utuh, sehingga pembelajaran dapat menyenangkan dan bermakna. Salah satu media pembelajaran berbasis teknologi yang menjadi alternatif guru dalam menyampaikan materi numerasi adalah Construct 2. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan media Construct 2 terhadap kemampuan numerasi pada siswa kelas V di SDN Cimahi II Dusun Caringin Desa Cimahi Kecamatan Klari Kabupaten Karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre- eksperimental design dengan tipe one group pretest-posttest. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Cimahi II. Adapun teknik dalam penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling, terpilih sebanyak 32 siswa sebagai sampel penelitian. Analisis data penelitian ini menggunakan Uji-t Paired Sampel T-test. Berdasarkan hasil uji t melalui SPSS versi 24 diperoleh nilai sig 0,00 yang artinya nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media Construct 2 terhadap kemampuan numerasi pada siswa kelas V sekolah dasar.

Kata Kunci: Kemampuan Numerasi, Media Pembelajaran, Construct 2