Apakah Tayangan Media Sosial Youtube Mempengaruhi Sopan Santun Siswa Sekolah Dasar? (Studi Kualitatif Deskriptif Pada Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Karawang Timur Tahun Pelajaran 2023/2024)

Seiring dengan perkembangan teknologi komunikasi saat ini,penggunaan gadgetsudah merambah pada anaksiswa usia sekolah dasar, hal ini banyak menimbulkan fenomenayang memprihatinkan yang berdampak pada perilakumaupun tutur katayang ditirukan anak, salah satu fenomena yang ditimbulkanakibat adanya konten di media sosial youtube yaitu terkait sikap sopan santun, seperti mengikuti tuturkata yang tidak sopan diucapkan. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh tayangan media sosial youtube yang terjadi disekolah dasar di Kecamatan Karawang Timur Kabupaten Karawang dengan menggunakan metode penelitian pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan wawancara observasi dengan teknik catatan lapangan dan kuisioner. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa siswa berperilaku tidak sopan terutama dalam hal bertutur katayaitu bertutur kata kasar yang diperoleh dari tontonankonten media sosial youtubeyang kurang baik. Namun di sisi lain hasil penelitian ini ditemukan dari tontonan media sosial youtubeyang positif yaitu konten yang menginspirasi siswa dalam berbuat kebaikan seperti melakukan kegiatan sosial donasi kepada orang yang membutuhkan. Dengan demikian, pengaruh tayangan media sosial youtube terhadap perilaku santun siswa cukup berpengaruh.Kata Kunci:Kata kasar;TayanganYoutube;Siswa Sekolah Dasar