Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar (Studi Kualitatif Deskriptif Pada Siswa Kelas 2 SDN Adiarsa Barat III Kecamatan Karawang Barat Kabupaten Karawang Tahun Ajar 2023/2024)

Penelitian ini untuk mengetahui tingkat kesulitan membaca permulaan pada siswa kelas 2 Sekolah Dasar. Metode pada penelitian ini menggunakan pendekatan Studi Kualitatif Deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas 2SDN Adiarsa Barat IIIyang berjumlah 21 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu Observasi, Wawancara dan Tes. Teknik analisis yang digunakan pengumpulan data, penyajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Untuk kesimpulannya yakni seluruh siswa kelas 2 A SDN Adiarsa Barat III yaitu berjumlah 21 siswa, terdapat 16 siswa yang lancar dalam membaca permulaan dan 5 siswa yang mengalami kesulitan membaca permulaan. Proses penelitian ini dimulai dengan observasi, wawancara kepada wali kelas 2 A, siswa kelas 2 A dan tes membaca EGRA (Early Grade Reading Assesment). Tingkat kesulitan membaca permulaan pada siswa kelas 2 A di SDN Adiarsa Barat III adalah ”Rendah”, karena dari 21 siswa hanya terdapat 5 siswa yang mengalami kesulitan membaca permulaan.

Kata kunci: kesulitan, membaca, permulaan