Peran Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Meningkatkan Karakter Kemandirian Siswa di SMPN 1 Kutawaluya

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya ekstrakurikuler pramuka dalam meningkatkan karakter kemandirian siswa. Anggota pramuka di SMPN 1 Kutawaluya tahun pelajaran 2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Peneliti melakukan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai bukti telah melakukan penelitian, kemudian subyek pada penelitian ini adalah Pembina pramuka, Ketua pramuka, Anggota Pramuka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran ekstrakurikuler pramuka adalah suatu organisasi yang mempunyai sifat kemandirian, disiplin dan bertanggung jawab. Kemandirian adalah suatu kemampuan yang di miliki setiap individu, untuk mengetahui bagaimana caranya untuk mengendalikan aktivitas sehari-hari mulai dari mengendalikan waktu, berpikir, dan berkegiatan secara mandiri, serta dengan kemampuan dalam mengambil kepetusan dan memecahkan suatu masalah. Dengan adanya kemandirian manusia akan lebih kreatif dan bertanggung jawab terhadap apa yang di dilakukannya serta bisa memiliki kepercayaan diri terhadap dirinya sendiri. Rekomendasi dari penelitian ini antara lain, pertama pihak pembina pramuka harus mempunyai kemampuan untuk bisa mengendalikan peserta didik supaya dapat berperilaku mandiri dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka, kedua ketua pramuka harus berperilaku tegas terhadap pelanggaran tata tertib di dalam ekstrakurikuler pramuka. Ketiga anggota perlu di berikan motivasi semangat agar peserta didik bisa mempunyai sikap kemandirian dalam hal apapun.

Kata kata kunci: Ekstrakurikuler Pramuka, Karakter Kemandirian.