Pengaruh Reward dan Punishment Terhadap Motivasi Belajar Siswa (Studi Korelasi Pada Siswa Kelas IV SDN Cikampek Barat 1 Tahun Pelajaran 2021/2022)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara reward dan punishment terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN Cikampek Barat 1 Karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa-siswi SDN Cikampek Barat 1 yang berjumlah 118 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner (angket) dengan istrument skala likert. Sample dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas IV SDN Cikampek Barat 1 yang berjumlah 40 orang. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda untuk mengetahui pengaruh reward dan punishment terhadap motivasi belajar siswa baik secara parsial ataupun simultan. Hasil penelitian dan pembahasan analisis menunjukan (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara reward terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN Cikampek Barat 1 . Hal ini dapat dilihat dari nilai Thitung > Ttabel (2,959 > 2,026) yaitu pada nilai signifikasi 0,005 < 0,05. (2) Punishment secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa Kelas IV SDN Cikampek Barat 1. Hal ini dapat dilihat dari nilai Thitung < Ttabel (-1,623 < -2,026) dan nilai signifikan 0,113 > 0,05. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara reward dan punishment terhadap motivasi belajar siswa Kelas IV SDN Cikampek Barat 1. Hal ini dapat dilihat dari Fhitung > Ftabel (4,636 > 3,252) dengan nilai taraf signifikan penelitian yaitu 0,05 (5%), dimana Sig. < alpha (0,016 < 0,05). Kata kunci : Reward, punishment, motivasi