Analisis Kemandirian Belajar Siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Karawang Wetan II Pada Masa Pandemi COVID-19 (Studi Kualitatif Deskriptif Pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Wetan III Kecamatan Karawang Wetan Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2020/2021)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemandirian belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negri Karawang Wetan II pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian yaitu seluruh siswa kelas V Sekolah dasar Negri Karawang Wetan yang berjumlah 20 siswa dan satu guru wali kelas Tahun ajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan wawancara kepada wali kelas V, dokumentasi, observasi, dan angket kepada seluruh siswa kelas V Sekolah Dasar Negri Karawang Wetan II. Hasil penelitian ini berdasarkan 4 indikator angket penelitian bahwa berdasarkan indikator tanggung jawab untuk belajar dengan kesadaran diri sendiri dengan presentase 38%, indikator kemandirin dalam memecahkan masalah presentase 40%, indikator mengambil keputusan dengan presentase 40% sedangkan indikator kepercayaan diri dengan presentase 38%. Maka dapat dikatakan kemandirian belajar pada siswa kelas V sekolah Dasar Negeri Karawang Wetan II kurang mandiri.

Kata kunci : kemandirian belajar, siswa,