Analisis Proses Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) Siswa Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kualitatif Deskriptif di SDN Pasirmulya II Kecamatan Majalaya Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2020/2021)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dalam jaringan (Daring) siswa sekolah dasar pada masa pandemi Covid-19 di SDN Pasirmulya II Desa Pasirmulya Kecamatan Majalaya Kabupaten Karawang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Partisipant yang digunakan dalam penelitian ini adalah 6 orang guru kelas atas dan kelas bawah, 6 orang tua kelas atas dan kelas bawah, 6 orang siswa sekolah dasar SDN Pasirmulya II Desa Pasirmulya Kecamatan Majalaya. Teknik pengumpulan data melalui lembar observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulansi data. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, verivication. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dalam jaringan (daring) siswa sekolah dasar pada masa pandemi Covid-19 di SDN Pasirmulya II Kecamatan Majalaya adalah sudah cukup baik tetapi dalam pelaksanaannya belum sesuai yang diharapkan seperti siswa kelas rendah pada saat pembelajaran selalu didampingi orang tua. Guru membuat rencana pembelajaran dengan RPP daring dan Proses pembelajaran dilakukan menggunakan smartphone dengan bantuan aplikasi whatsapp dan aplikasi belajar lainnya.

Kata kunci: proses pembelajaran daring, pada masa pandemi Covid-19