Kurniadi, Randy Aldhi (2021) Sistem Pakar Untuk Mendiagnosa Gaya Belajar Anak dengan Metode Certainty Factor Berbasis Android. Diploma thesis, UBP Karawang.
![1.File Judul_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf [thumbnail of 1.File Judul_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf]](http://repository.ubpkarawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
1.File Judul_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf
Download (451kB)
![2.File Abstrak_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf [thumbnail of 2.File Abstrak_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf]](http://repository.ubpkarawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
2.File Abstrak_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf
Download (401kB)
![3.Daftar Isi_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf [thumbnail of 3.Daftar Isi_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf]](http://repository.ubpkarawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
3.Daftar Isi_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf
Download (425kB)
![4.BAB_1_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf [thumbnail of 4.BAB_1_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf]](http://repository.ubpkarawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
4.BAB_1_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf
Download (417kB)
![5.BAB_II_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf [thumbnail of 5.BAB_II_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf]](http://repository.ubpkarawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
5.BAB_II_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (538kB)
![6.BAB_III_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf [thumbnail of 6.BAB_III_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf]](http://repository.ubpkarawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
6.BAB_III_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf
Download (496kB)
![7.BAB_IV_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf [thumbnail of 7.BAB_IV_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf]](http://repository.ubpkarawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
7.BAB_IV_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (791kB)
![8.BAB_V_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf [thumbnail of 8.BAB_V_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf]](http://repository.ubpkarawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8.BAB_V_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf
Download (403kB)
![9.DAFTAR PUSTAKA_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf [thumbnail of 9.DAFTAR PUSTAKA_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf]](http://repository.ubpkarawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
9.DAFTAR PUSTAKA_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf
Download (409kB)
![11.Lampiran_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf [thumbnail of 11.Lampiran_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf]](http://repository.ubpkarawang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
11.Lampiran_210054_17416255201109_Randy Aldhi Kurniadi.pdf
Restricted to Registered users only
Download (601kB)
Abstract
Perkembangan dalam teknologi yang pesat pada saat ini memberikan banyak kemudahan dalam segala bidang. Baik dalam bidang kesehatan ,ekonomi bahkan pendidikan . Dalam bidang pendidikan pada tahun 2020 sampai 2021 terjadi fenomena pandemik covid 19 yang mengakibatkan pembelajaran di sekolah beralih dengan pembelajaran daring yang menggunakan teknologi komputer maupun handphone. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang suatu system pakar dan mengimplementasikan metode certainty factor yang mampu mendiagnosa gaya belajar anak berbasis mobile dan system operasi android. Certainty factor adalah metode untuk mengelola sebuah ketidakpastian .di dalam suatu system yang berbasis aturan. Implementasi metode ini biasanya digunakan dalam 4 bidang khususnya dalam bidang psikologi, sebagai contohnya adalah diagnosa perkembangan anak. Metodologi yang digunakan untuk merancang system pakar gaya belajar anak ini yaitu metode ESDLC (Expert System Life Cycle). Aplikasi ini dibangun berbasis android dengan metode certainty factor. Pengetesan aplikasi system pakar gaya belajar anak ini diuji dengan tujuan aplikasi tersebut sesuai dengan kebutuhan. Pengujian tersebut menghasilkan persentase 100% sesuai dengan pakar dalam hal mendiagnosa gaya belajar dan membandingkan hasilnya untuk mencari gaya belajar yang paling dominan.
Kata Kunci: gaya belajar,certainty factor, android
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Subjects: | T Technology > T Technology (General) |
Divisions: | Faculty of Engineering, Science and Mathematics > School of Electronics and Computer Science |
Depositing User: | Pustakawan Perpustakaan UBP Karawang |
Date Deposited: | 09 Jan 2025 10:40 |
Last Modified: | 09 Jan 2025 10:40 |
URI: | http://repository.ubpkarawang.ac.id/id/eprint/2022 |