Hubungan Antara Media Internet Sebagai Sumber Belajar dalam Mata Pelajaran PPKn Dengan Pembentukan Karakter Mandiri Siswa di Masa Pandemi (Studi Korelasi Pada Siswa kelas XI SMA Negeri 1 Rawamerta)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Penggunaan Media Intenet Sebagai Sumber Belajar Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Dengan Pembentukan Karakter Mandiri Siswa di Masa Pandemi kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Rawamerta. Fenomena pandemi Covid- 19 yang telah memberikan dampak terhadap dunia pendidikan. Dengan penggunaan Media Internet sebagai sumber pembelajaran terhadap Pembentukan Karakter Mandiri siswa. Proses pembelajaran pada saat ini dengan metode daring, siswa dituntut untuk aktif dan mandiri dan pendidik dituntun untuk kreatif dan harus mampu memberikan kesadaran kepada siswa agar siswa tertarik dalam belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuatitatif dengan menggunakan analisis korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 130 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik probability sampling dengan teknik analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil nilai regresi linear sederhana adalah Y= 4, 902+ 0, 465 X. Berdasarkan Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuatitatif dengan menggunakan analisis korelasional product moment person. Hasil analisis data diketahui nilai deviantion from linearity sig. adalah 0, 45 > 0, 05 da hasil dari uji linearitas diperoleh Fhitung 1, 015 < Ftabel 3, 91 maka disimpulkan ada hubungan linear secara signifikan antara variabel media interner (X) dengan variabel Karakter Mandiri (Y). Besar hubungannya yaitu 0, 505 maka arah hubungannya adalah positif.

Kata Kunci: Media Internet, Sumber Belajar, dan Karakter Mandiri