Upaya Guru PPKn Dalam Membina Civic Skill Siswa SMAI Al-Kamal Bojongmangu Bekasi ( Studi Deskriptif pada civic skill peserta didik kelas x IPA di SMA Islam aL-kAMAL Bojong mangu Bekasi Tahun Pelajaran 2021/2022

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui upaya guru PPKn dalam membina civic skill siswa. 2) mengetahui hambatan guru PPKn dalam membina civic skill. 3) mengetahui solusi mengatasi kendala guru PPKn dalam membina civic skill. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentsi. Teknik analisis data reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) upaya guru PPKn dalam membina civic skill siswa di sekolah SMA Islam Al-Kamal Bojongmangu Bekasi terdiri dari memberikan motivasi kepada siswa, melakukan pendekatan dengan siswa, memberikan dorongan atau menangani siswa yang masih perlu pembinaan khusus, mengembangkan potensi siswa, dan menciptakan suasana belajar yang dapat meningkatkan semangat belajar. 2) faktor penghambat gru PPKn dalam membina civic skill siswa di sekolah SMA Islam Al-Kamal Bojongmangu Bekasi yaitu siswa kurang minat terhadap pembelajaran PPKn, siswa kurang merespon materi yang disampaikan oleh guru, terlalu banyak materi yang harus dikuasai oleh siswa dan siswa kurang percaya diri dalam menyampaikan pendapat. 3) solusi untuk mengatasi kendala guru PPKn dalam membina civic skill siswa Kelas X SMA Islam Al-Kamal Bojongmangu Bekasi yaitu melalui pendekatan persuasif dan pembelajaran kooperatif.

Kata Kunci: Guru, Civic Skill, Pendidikan Kewarganegaraan