Analisis Kebijakan Penerapan Pencegahan Anti Bullying di Sekolah Dasar (Studi Kualitatif Deskriptif Sekolah Dasar Negeri Palumbonsari I)

Salah satu masalah yang sering muncul di berbagai lingkungan sekolah yaitu dengan adanya perilaku bullying, bullying merupakan bentuk perilaku kekerasan untuk meyakiti seseorang atau kelompok secara verbal, fisik, maupun psikologis korban. Maka dari itu, perlu adanya kebijakan yang berlaku untuk pelaku bullying agar tindakan bullying di lingkungan sekolah dapat teratasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai penerapan kebijakan pencegahan anti bullying di SDN Palumbonsari I. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan teknik pengambilan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa SDN Palumbonsari I dalam mengantisipasi tindakan bullying, mempunyai kebijakan anti bullying yang di dalamnya terdapat poin-poin pelanggaran, terdapat poster yang ditempel di sekitar lingkungan sekolah mengenai dampak buruk serta pengertian bullying, mengadakan sosialisasi, melaksanakan banyak kegiatan yang positif, pihak sekolah juga bekerjasama dengan pihak luar seperti babinsa, pengawas bina, pihak kelurahan serta pihak dari orang tua siswa.
Kata Kunci: kebijakan, anti bullying, sekolah dasar