Analisis Dampak Perilaku Bullying Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VI SD Islam Al Furqon Karawang Tahun Pelajaran 2023/2024)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis Dampak Perilaku Bullying Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Sekolah Dasar di SD Islam AL Furqon Karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode yang digunakan adalah studi kasus. Subjek dalam peneliti ini adalah 1 siswa korban bullying, 1 teman kelas korban bullying, dan guru kelas VI di SD Islam Al Furqon Karawang. Teknik pengumpulan data melalui daftar ceklis observasi, pedoman wawancara, dan dokumentasi kepada korban, teman kelas korban, dan guru kelas VI. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dampak perilaku bullying sangat berpengaruh terutama terhadap kepercayaan diri korban melalui daftar ceklis observasi dan pertanyaan wawancara yang dijawab oleh siswa korban bullying, teman kelas, dan guru kelas VI. Dari data yang sudah dikumpulkan tersebut bisa dilihat hasilnya bahwa siswa korban bullying mengalami permasalahan terhadap kepercayaan dirinya akibat perilaku bullying yang korban alami.

Kata Kunci: Bullying, Perilaku Bullying, Dampak Bullying, Kepercayaan Diri