Upaya Guru Dalam Mengurangi Kecanduan Games Online Melalui Pembelajaran Berbasis Forum Grup Diskusi Pada Siswa Kelas VI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis penerapan serta dampak metode forum grup diskusi (FGD) sebagai upaya mengurangi kecanduan games online pada siswa kelas VI di SDN Tanjung Pura V. Penelitian ini tergolong ke dalam penelitian kualitatif. Narasumber yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 1 orang Guru Walikelas VI dan 1 orang Guru Bimbingan dan Konseling di SDN Tanjungpura V. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Trianggulasi. Hasil penelitian menunjukan, penerapan forum grup diskusi (FGD) dilakukan di dalam kelas dengan membagi ke dalam dua kelompok yaitu kelompok siswa terindetifikasi kecanduan games online dan siswa yang tidak kecanduan games online, dengan memberikan tema terkait dengan kecanduan games online yang nantinya siswa diskusikan. Dampak yang dirasakan dengan adanya forum grup diskusi (FGD) ini pada siswa kelas VI seperti penyerapan informasi materi lebih mudah, sikap tanggungjawab siswa terhadap tugas lebih terbangun dan siswa lebih terbuka dalam beraktivitas pada program- program di sekolah. Kata kunci: Kecanduan Games Online, Forum Grup Diskusi, Dampak Games Online