Implementasi Algoritma K-Means Untuk Mengelompokan Siswa Berprestasi Berdasarkan Nilai

Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 1 Teluk Jambe Barat setiap tahunnya menentukan nilai hasil tertinggi yang di sebut rangking bedasar nilai siswa/siswi. Dari data yang di dapatkan hasil dari obsevasi guru kurikulum di SMAN 1 Teluk Jambe Barat berjumlah 212 siswa/siswi di kelas X.Dalam tahap pengelompokan siswa pada SMAN 1 Teluk Jambe bedasarkan nilai siswa seperti matematika, fisika, biologi, kimia, sejarah, geografi, ekonomi, sosiologi.Di SMAN 1 Teluk Jambe Barat dalam menentukan pengelompokan nilai tertinggi, sedang dan terendah masih menggunakan cara manual, sehingga dalam pengelompokan data dari setiap siswa/siswi membutuhkan waktu yang cukup lama.Dengan menggunakan metode algoritma K-means di harapkan mempermudah kurikulum dalam pengelompokan nilai siswa/siswi berprestasi dengan cepat dan akurat. Hasil dari pengelompokan siswa berprestasi di dapatkan 3 cluster yaitu cluster pertama adalah nilai tinggi sebanyak 187 siswa/siswi, setelah itu cluster kedua dengan nilai sedang 18 siswa/siswi dan yang terakhir cluster rendah sebanyak 7 siswa/siswi.
Kata Kunci : Pengelompokan Siswa Bedasarkan Nilai , Implementasi Algoritma Kmeans