Pengaruh Inklusi Keuangan dan Edukasi TerhadapKeputusan Perilaku Penggunaan QRIS: Studi Kasus Mahasiswa Manajemen UBP Karawang 2021

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh inklusi keuangan dan edukasi terhadap keputusan perilaku penggunaan Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) pada mahasiswa Manajemen Universitas Buana Perjuangan Karawang angkatan 2021. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui kuesioner terhadap 80 responden yang dipilih menggunakan metode simple random sampling. Analisis dilakukan menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inklusi keuangan memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku penggunaan QRIS. Hal ini mengindikasikan bahwa akses yang memadai ke layanan keuangan dan pengetahuan tentang produk keuangan meningkatkan keputusan untuk menggunakan QRIS. Edukasi juga terbukti berpengaruh signifikan, di mana pemahaman mahasiswa tentang keamanan transaksi digital dan keterlibatan dalam program edukasi mendorong kepercayaan dalam penggunaan QRIS. Secara simultan, kedua variabel memberikan kontribusi sebesar 46% terhadap keputusan perilaku penggunaan QRIS. Implikasi penelitian ini adalah perlunya institusi pendidikan dan penyedia layanan keuangan untuk meningkatkan literasi keuangan digital melalui program edukasi yang terstruktur dan memperluas akses terhadap layanan keuangan. Langkah ini diharapkan dapat mendukung adopsi QRIS dan transformasi digital keuangan yang lebih inklusif.

Kata kunci: Inklusi keuangan, Edukasi, QRIS, Keputusan perilaku, Keuangan digital.